كيف تؤثر الإدارة الفعالة للفصول الدراسية في تحسين أداء الطلاب 2023

توجد العديد من الأسباب التي تجعل الإدارة الفعالة للفصول الدراسية ضرورية في العملية التعليمية. تسهم الإدارة الفعالة للفصول الدراسية في توفير وسائل تعليمية مؤثرة وفعالة للمعلمين، حيث يمكن أن تساعد في تقليل الوقت الذي يستغرقه المعلمون في التعامل مع سلوكيات التخريب.

يتوجب على نظام التعليم في المدارس الاعتماد على العلاقة بين المعلمين والطلاب. تعتمد جودة المعرفة التي يكتسبها الأطفال على جودة الدروس المقدمة والعلاقات المتبادلة والأجواء في الصف. هناك حاجة لقواعد محددة للتعلم الفعال في المدرسة، وهي إدارة الصفوف بنجاح.

هدف الخطة التعليمية المذكورة هو إنشاء وتنفيذ قواعد لتحقيق عملية تعليم وتعلم فعالة في الفصل الدراسي. ويتم وضع هذه القواعد من قبل المعلمين وغيرهم من الخبراء التربويين بهدف توفير بيئة تعليمية ملائمة لامتلاك الطلاب المعرفة المطلوبة. وتشمل ذلك إدارة جيدة للفصول الدراسية.

• تصف الخطة التفصيلية الشكل الذي سيظهر عليه كل درس، أي كيف سيتم شرح الموضوع.
•  
• اللوائح السلوكية المحددة في الفصل الدراسي.
•  
• نظام المكافآت لتعرض السلوكيات المحبوبة.
•  
• تفضل بخلق بيئة متفائلة حيث يمتلك الطلاب الفرصة للتقدم وإبراز مواهبهم.
•  
• في حالة اتباع خطة جيدة، فإن تنفيذ تلك الخطة سيحقق فوائد متعددة، وقبل كل شيء للطلاب.

فوائد إدارة الصف الفعالة الرئيسية تكمن في أنها تساعد في تحقيق تنظيم فعّال للصف، وتعزز تفاعل وتشارك الطلاب في العملية التعليمية، وتعزز النجاح الأكاديمي للطلاب.

عندما تدير فصلك الدراسي بنجاح، لا تتمكن فقط من زيادة نجاح الطلاب، بل يمكنك أيضًا خلق بيئة تعليمية تعاونية ومنتجة. فيما يلي بعض فوائد إدارة الفصول الدراسية بشكل فعال.

إنشاء بيئة تعليمية إيجابية هو عامل مهم لتعزيز تعلم الطلاب. يمكن لإدارة الفصل الدراسي أن تسهم في إنشاء جو ملائم للتعلم، حيث يشعر الطلاب بالاحترام والأمان.

منع السلوك التخريبي - يمكن أن يتعارض السلوك التخريبي مع عملية التعلم ويجعل مهمة المعلمين أصعب في تأدية عملهم بفعالية. يساعد استخدام تقنيات إدارة الصفوف الدراسية في الوقاية من حدوث السلوك التخريبي في المقام الأول.

تم وضع توقعات واضحة لسلوك الطلاب - عندما يكون الطلاب على دراية بما هو متوقع ، فمن المحتمل أن يتصرفوا بشكل مناسب. تتيح إدارة الفصول الدراسية للمعلمين وضع توقعات واضحة لسلوك الطلاب.

تيسير تدريس بفاعلية - عندما يتم إدارة الفصول الدراسية بشكل فاعل، فإن ذلك يتيح للمعلمين تسهيل عملية التدريس. يمكن لإدارة الفصل الدراسي أن تساعد في تقليل وقت التعامل مع السلوك غير المنضبط وتسهيل تنفيذ الاستراتيجيات التعليمية.

استراتيجيات الإدارة الصفية في التعلم الافتراضي 

 يجب إنشاء الروتين وتكراره  

الروتين ضروري في أي تعليم رقمي، خاصة عندما لا تكون هناك تواجد جسدي مع طلابك. إنها فكرة رائعة أن تحافظ على بساطة الروتين. على سبيل المثال، خلال الدورة، يتعين على الطلاب إرسال أعمالهم واستلام التعليقات من المعلمين بنفس الطريقة. يمكن أن يساعد الحفاظ على استمرارية المهام المحددة أسبوعياً أيضاً في تطوير اعتياداتهم المنزلية.

قم بوضع المعايير والتوقعات ومن ثم التزم بها.

في بيئة الفصل الرقمي، يحتاج الطلاب إلى التنسيق والتناغم. لذلك، من الضروري على المعلمين التأكد من أن الطلاب يدركون الآثار السلبية الممكنة لانتهاك قواعد الصف الدراسي وتطبيقها بشكل مستمر.

 التعرف على إنجازات الطلاب  

تأكد من التعرف على متى يكون الطلاب منتجين ومشاركين ويتعلمون جيدا. بسبب عدم وجود تدريس حقيقي في الفصول الدراسية، فإن الطلاب الذين يتعلمون عبر الإنترنت لن يتمتعوا بمساعدة خمسة من معلميهم. يمكنك الفكر في تقديم جائزة "طالب الأسبوع"، ويمكن أن تقرر أنت ومدرس مساعد حقوقها، أو يمكن للطلاب التصويت بشكل مجهول باستخدام نموذج Google.

امتنع عن زيادة العوامل المشتتة إلى أدنى مستوى ممكن.

من الأفضل أن نعالج عوامل التشتيت وجهًا لوجه في بداية الفصل الرقمي عن طريق إعطائها تسمية والسماح للطلاب بمدة دقيقة واحدة لإزالتها قبل بدء الدرس. تُعَدُّ ضوضاء الخلفية الإضافية والعناصر الموجودة في المنطقة والبرامج الرقمية الأُخرى التي يمكن للطلاب تغييرها خلال الفصل من أكثر العوامل التي تسبب التشتيت في الفصول الرقمية.

يجب على المدرسين أن يقضوا الدقيقة الأولى من الفصل في توجيه الطلاب لإغلاق جميع علامات التبويب في المتصفح أو التطبيقات الغير ضرورية على أجهزة الكمبيوتر أو أجهزة الآيباد الخاصة بهم، والذهاب إلى منطقة هادئة في منازلهم، واستخدام سماعات الأذن إن لزم الأمر، ووضع هواتفهم وألعابهم جانبًا. هذا يتيح للمدرسين تحديد التوقعات في وقت مبكر، ويحتاجون إلى إعادة التوجيه والتصحيح بشكل أقل في جميع أنحاء إدارة الفصل.

تشجيع التفاعل والتعاون في الوقت الفعلي 

لا يمكن تحسين تجربة التعلم ومشاركة الطلاب في الفصول الرقمية بدون السماح بالاتصال والتعاون. يمكنك بسهولة تشجيع التعاون والتفاعل في الوقت الحقيقي في فصل دراسي عبر الإنترنت باستخدام الألواح التفاعلية. تساعدك السبورات البيضاء على مشاركة مجموعة واسعة من المواد المفيدة مع الطلاب بشكل مستمر. يمكنك أيضًا السماح للطلاب بالمشاركة في مناقشات الفصل الدراسي من خلال السماح لهم بعرض الألواح التفاعلية عبر الإنترنت وتحديثها.

تعد إنشاء بيئة الفصول الافتراضية المناسبة أمرا حيويا لضمان التعلم الأمثل. على الرغم من التحديات التي يفرضها الوباء، يجب أن لا يتوقف العملية التعليمية. لحل الصعوبات في التعلم عبر الإنترنت، يمكن أن يستخدم المعلمون حلول إدارة الفصل الدراسي. ومع ذلك، يجب أن يتذكروا أن استراتيجية إدارة الفصل الدراسي هي جهدًا مستمرًا. لإتقان تقنية إدارة الفصل، يجب عليهم تقييم وتحسين مفاهيم الفصول الافتراضية المختلفة بشكل منتظم. وبالتالي، تساعد الإدارة الفعالة للفصول الدراسية في تسهيل استخدام الاستراتيجية الدراسية للمعلمين وتجعل عملية التعلم عبر الإنترنت أسهل وأكثر سلاسة.

نهاية المقالة 

وهكذا ننهي تحليلنا. آمل أن تكون قد وجدت البيانات مثيرة ومفيدة. وأود أن أشكر مرة أخرى هينلي وينغ ولويز لينيهان من BuzzSumo لجعل هذه الدراسة ممكنة. ومن الآن فصاعدًا، حان الوقت لنسمع ما لديك لتقوله.